第61章 摩擦

晚自习的教室里,头顶上的风扇呼呼作响,学生们纷纷坐在座位上,静静地做着各自的事。

莫宸枫低头,心中思绪万千。

这时,班主任范哲走进教室,手中拿着一叠文件,神情严肃。

“同学们,今天我要宣布一个重要的消息,”他开口说道,像是再宣布件大事,“学校决定进行文理分班,此次分班将按照高一下学期期末成绩来进行。”

一般高二上学期分班,按文科、理科分班,以及成绩,分为精英班、重点班、普通班,和高一的同学不一定都能在一个班。

高中分班主要依据学生的成绩或特长等,为了分出实验班(也有叫尖刀班、火箭班、A班的)和普通班(也叫平行班或B班、C班)而进行的内部考试。

其目的是根据个别差异因材施教。

台下学生一片哗然,学生都在议论纷纷。

叶嘉木显得有些坐立不安,转头看向卢温峤,低声问:“你觉得我会被分到哪个班?”

卢温峤闲适地垂眸阅文,当然是课外小说了。他淡淡地说:“你成绩不怎么样,可能会被分到最差的班级吧。”

叶嘉木听了这话,抓着头发,焦虑地说道:“完了完了,我这死成绩不得待在末班啊!”

卢温峤抬头,拍了拍叶嘉木的肩膀,安慰道:“别忘了你还有个老爸,他肯定不会让你待在末班的。再说了,分班也不是世界末日,只要努力学习,总能赶上来的。”

叶嘉木忐忑不安,这得多努力才能赶上这群大神啊。他仰头望向讲台上的范哲,等待着更多的细节。

范哲继续说道:“文科班和理科班的分班标准已经确定,具体名单会在下周公布。文科班注重语言、历史、政治等学科,理科班则侧重数学、物理、化学等学科。希望大家根据自己的兴趣和特长,认真考虑选择。不过,咱们学校和其他学校差不多,重点培养理科生,文科班有一个重点班和两个普通班。”

顾汐低头思索了片刻,觉得自己还是适合学文科,举手发言:“老师,我想选择文科班。”

莫宸枫有些诧异,他是知道顾汐的全科成绩的。她理科三门不错,但文科三门更逊一分。

心中不知怎的,他莫名有些失落。

范哲点了点头,微笑道:“好的,顾汐。你文科不错,确实选文科更优势。其他学生有问题,现在可以提出,待会儿我会发表给你们填。”

谭覃川乐得不行,显然是很满意顾汐的选择。

而莫宸枫则没有什么担忧,他早已决定选择理科班。

对于他来说,理科的学习更加符合他的长远规划。

晚自习结束后,大家陆续离开教室。

顾汐和谭覃川不晓得因为何事急匆匆地出了教室。