紧接着，正当李萌准备对陈奇作出一番详细解释之际，千阙突然插话进来，打断了李萌即将脱口而出的话语。

只见千阙面带微笑，目光径直投向陈奇，缓声说道，

“陈老师呀，您何必如此忧心忡忡呢？即便届时真有家长来到学校询问相关事宜，

李老师肯定会负责向他们好好说明情况的，况且嘛，基础班的师资力量可一点儿也不弱，

难道说，陈老师您对自身的教学能力这么缺乏自信不成？”

千阙心里跟明镜儿似的，对于陈奇此番前来质问李萌究竟所为何事，他可谓是心知肚明。

无非就是因为校方把他给安排去担任基础班的班主任，而那些成绩优异的学生则统统被分配进了冲刺班。

这样一来，留在基础班里让他教导的大多都是成绩相对普通的学生。

在这种情况下，如果想要取得亮眼的教学成果，培养出特别出色的学生，难度显然要大得多。

正因如此，陈奇才会对这一班级划分方式心存不满和抱怨。

要千阙说，这陈奇来李萌这抱怨有什么用，这分班的办法，也是校长同意才实施的，

你找李萌抱怨有什么用？校领导才是能够决定是否分班的人，无非是陈奇知道校领导不会取消这个分班，可以出成绩的办法，

才过来故意在提出分冲刺班，基础班的李萌面前抱怨，出出自己心里的气罢了。

李萌听到千阙为自己辩护，心中也是一暖，感激的看了眼千阙，

而一直关注李萌的潘帅看到李萌的小眼神，顿时，心里又是凉了一大截。

陈奇被怼的哑口无言，只好转移话题来给自己下台阶，

“话说，千阙和李老师还真是郎才女貌，

我就问了问李老师分班的事，千阙老师就来英雄救美了。”

千阙没功夫搭理他，而李萌也低下头继续整理教案，只不过那耳边的红润，也显示出了李萌此刻心中的复杂。

等到了下午，

因为高三要上晚自习，而且这是第一天，所以李萌亲自到班里看学生们上晚自习。

也是如此，千阙原本想要约李萌的想法是落空了。

从学校开车出来，千阙看见宋倩正和方圆站在学校门口说着话，

千阙拉下车窗，朝宋倩的方向喊道，

“倩姐，你来学校找英子吗？”

宋倩还不想理千阙，耐不住方圆也在身旁，方圆指着千阙说道，