一滴水，也只有生存在大海中，也才能和其它的水滴抱成一团，也才形成翻江倒海的滔天大浪，也才有“惊涛拍岸”的震撼景象，也才有“大江东去，浪淘尽，数千古风流人物”的绝世感慨。

所以，张文学认为能够千里迢迢、不辞辛苦前来学习的人们都是真正的英雄，都是向美向善的中流顶柱，都是未来可圈可点的行业精英。

他们能够放下身价，屈尊前来学习，是看得起张文学，是看得起多板教学法，是张文学的恩人，是多板教学法的推广者和最为忠实的实践者。

多板教学法操作可行与否，效果好不好，怎么改进，这一些一手材料都在这些可爱可敬的人手里，今后教学法的完善都依靠这些忠实的粉丝了。

想到这里，张文学对这些学习者深感无限的敬佩与感激。

是呀，因为有这么多追随者，也才有多板教学法的春天，有这么多践行者，才有多板教学法未来的改善。

“朋友来了有好酒。”

有时候，道理很浅显，但是却有人悟不透。

随着来小河小学参观的人越来越多，总有好事者和好心人善意提醒张文学，应该学习其它名校，按人头收取参观费了。

对于这个善意的提醒，张文学在稍稍感激的同时，当然是不置可否的。

因为这些人根本不懂张文学的心思。张文学觉得这些前来学习的人才是英雄，才是抱着一颗火热的学习之心前来的，为了干一番事业才屈尊来到这个小地方的，怎么会有人给热衷于干事创业的人身上泼一盆冰凉的冷水呢？

要按照张文学的性格，前来学习的人都是推广张文学多板教学法的恩人，都是小白鼠，都自愿用多板教学法进行实验，将来都能或或少提供最直接的试验材料，从这个意义讲，张文学应该给每一个前来参观学习的人发钱发奖，用以鼓励他们去大胆试验，用好多板教学法。

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所以，张文学对于每一个前来参观想学习的老师都精心指导多板教学法的使用策略，然后提供给他们公开课，热情回答他们提出的问题，然后盛情免费招待，当然赢得了老师们的信任，也获得了各路英豪的友谊。