李颜没想到会复习这么久。

陈凡其实也没想到。

他俩原本都预计复习个几天习惯一下题型，摸摸队友的底也就差不多了。

不管怎么说他俩都是初一学生，这次参赛“证明一下能力”才是最大意义。

C类比赛的国奖含金量也就那样，跟A类比赛没得比。

对于他俩来说，新北中学在招生上的优待根本不值一提，哪里用得着多一个信息学奥赛C类国奖来当筹码？

但金理事当时都说了，“严格来说，A类比赛只允许高中生参加，这是规则。”

两人的互卷，是从李颜开始的。

陈凡的思路非常精彩，每次刷题复盘都会给李颜一些启发，这等于有人帮他走了“积累经验”的路子，并且用很容易理解的话总结精华说给他听。

最好的老师也莫过于此了吧？

一声“叮”与加一的编程技能就是证明。

就算没有数据的提升，李颜也能感觉到一种思路被拓宽的快感，这对他认知的提升大有裨益，而系统目前的一切都是基于他的认知，功在当代利在千秋哇！

所以他学得很上头。

而看到一个解题速度比自己快的人学得如此认真，陈凡又怎有不认真之理？

陈凡做老师的都如此不遗余力教学，做学生的李颜又怎敢不努力？

没完了。

白天李颜在宿舍尽量给存存稿——五一参赛，应该是没空写了；晚上陈凡一回来两人就开启狂热编程练习。

403的另外四位小伙伴看着这两人，心里五味杂陈。

两位大哥，4月27日跟28日是期中考，你们可还记得？

不过也没啥好说的，陈凡的数学目前还保留着满分战神的记录，而其他成绩……他嘴上说着在乎而已；李颜的话，正如这段话开头一样，没啥好说的。

最终陈凡还是没顶住，在期中考之前的周末拧巴地拒绝了李颜的解题邀请。

所谓拧巴，就是嘴上说着不要，心里却看不进其他书满脑子想着解题。

李颜表示了理解，并且郑重表示期中考对他来说也意义重大，因为事关他还能不能继续保留今日这般的自由。

结果他还是连翻开书看看都没有。

终于到了4月27日，出现在考场的李颜得到了全考场同学的注目礼。

巧的是，一个零班的都没有，他们都只是听说李颜可以不上课，没有切身体会过班里有個自由人是什么感受。

所以这些注目礼主要还是源于崇拜。