自那之后，班级里实践课的氛围就变得异常祥和了。

不过可能是宋慧娴只会在同学们走进死胡同的时候出声阻止，所以渐渐的有些记吃不记打的学生就忘记了当初被宋慧娴支配的恐惧。

不过之前因为都是在实践场地上课的缘故，纪律相对都比较松散。

但是这次宋慧娴上课的地方可是普通教室啊，一个老师站在讲台上抬抬眼就会能把所有学生党的小动作尽收眼底的地方。

只能说这几个倒霉孩子的苦难配得上他们的行为吧。

不过相对于课堂上发生的这件无伤大雅的琐事，陈涛更有兴趣的则是半个月后的遗迹探索活动。

众所周知的大夏大学的一年级新生是没有人权的，具体表现就是在活动之前他们一丁点有关于活动的情报都是无法取得的。

但俗话说的好，天无绝人之力。

不能直接获取，但实践课老师们会通过其它方式暗示可能给学生们活动里可能会出现的内容。

就比如上次异次元探索活动，学校提前老早就让实践课老师们教授学生们野外生存的技巧，同时还弄一些似真似假的触手怪物让学生们提前适应。

但是这次遗迹探索的暗示似乎并没有上一次那么的“明显”。

上次好歹教了学生们野外求生和暗示了可能的怪物品种，但这次到目前为止似乎只是上了一天的战斗理论课仅此而已。

遇事不决，还是先听听大家怎么说吧。

当然这个听大家怎么说的地方不是班级群，而是学校的论坛。

很快，陈涛就看见了一个让他意外又不意外的信息，那就是所有一年级的实践课从这星期都是在班级里上的，而且讲的也都是理论知识。

除此之外，这些理论课虽然都是写杂七杂八的知识，但有细心的同学复盘课程的时候就发发现，其实可能内容很多都是动手或者是比试时的理论知识。

不过这些知识不知道是何原因都被掰开了揉碎的混到一天的理论课程之中。

而陈涛在看到这些信息的时候却有些迷茫起来。

难道这次探索的遗迹需要进去后和人单挑，或者说在进去之前要先让同学们互相比试一番，输的那些同学不能进去？

这次真的是轮到陈涛伤脑筋了。